第七百八十五章 你若在场,看这繁华盛世,多好
《在场》这个短片上线后,霎时间就爆了。
“听到卧倒的声音,就忍不住泪目了!”
“是的,听到卧倒,就直接破防了,一开始还不明白,可这一刻,真的就莫名地就想哭!”
“在那家店里,老兵听到说都是历史了,那一瞬间真的忍不住了啊。”
“我们小区一位几乎是不能动的老党员,听说国庆前几天在医院里拿到了50年纪念章,一直在摸着。然后在1号早上听完讲话后中午去世了。”
“最触动的难道不是在这个陌生的世界,老兵第一眼就认出了那颗红星吗?”
“我也曾经梦想过,如果他们真的穿越了该多好,好好看看这片他们洒下热血的土地,如今这盛世,他们却看不到,呜呜呜!”
“先辈英灵们,这就是你们用生命和鲜血换来的新中国啊!好好看看,这盛世,山河无恙,国泰民安!”
“破防了,泪流不止,谁负责发衣服?就是他啊!因为有了他们,所以我们才有了今天,能沐浴在和平的阳光下,幸福着,并感激着!”
“我知道,你们偷偷来过,这盛世,如你们所愿!”
“这繁华盛世,是你们为我们留下来的……看到了吗?”
而短片来到老军需官,永眠在那风雪中,弹幕上,布满了“敬礼”!
许多观众都纷纷分享着自己的感悟。
“那天去传媒公司有事,看见棚里有一堆人围着灯光拍照,我就多看了两眼,原来是在很小心的拍一枚枚的军功章,视线扩散开后,看到人群后一位白发老人坐在旁边,面容慈祥......后来跟老板说起这个事,他告诉我这个老人只记得战场上的事,一遍又一遍的复述......当场泪目!”
“好希望当年的先辈们能看到今天的中国啊,看看我们现在的人民生活繁荣富强,看看现在的祖国海晏河清,看看现在的祖国,她多美,多动人啊……”
“这才是我们的偶像,是我们尊敬,纪念,学习,奋进的偶像。每一个时代都是人们前仆后继,血汗交织发展的洪流。偶像不是一个人,一个团体,而是一种精神,一种信仰!牢记历史,纪念先烈,接过时代的大旗,一往无前乘风破浪,让民族振兴,让祖国富强!”
“当年牺牲的英灵如果穿越到今天,看见今天的盛世,也一定是这般光景,从开头的时候,那句“当心,孩子们”就猜到了,一秒破防,再到后面的转场,那篇感动了多少人的课文《丰碑》这么多年了记忆依然深刻,看完整个短片,都哭成了泪人儿,却又忍不住翻来覆去地又看了好几遍,这个片段,我自己也想过好几回,哪怕是我所麻木的无聊乏味的日常,可也是先辈们用生命和热血换来的幸福,他们要是知道该多好啊。
我所仰望的星空,穿过百年时空再相逢,先辈们,这盛世如你们所愿!”
这部看名字,平平无奇的短评,被无数人转发,安利。
不止如此,连央视那边也第一时间联系到李易,希望能在央视放映这部短片。
李易自然不会不答应。
不止如此,官方媒体在微博上,也强烈推荐了这部短片,更是难得的写下了大篇幅的评语:“我国著名导演李易导演执导的短片《在场》,这部影片以小学课文《丰碑》中的人物为原型进行改编。故事开头,一个老人在炎炎夏日却着急地到处找「棉衣」。他还有一些「奇怪」的特征,比如听到爆米花的爆炸声会卧倒、看到红星军挎包会激动地追到军迷商店、敬礼时眼神坚毅而饱含希望、看到很多衣服时激动地说「有救了」……影片后半段,老人观望的镜头与祖国现今国泰民安、繁荣昌盛的画面反复交织,最后校园中学生们「喊到」的场景与战场上战士们「喊到」的场景重叠在一起。谜题解开,原来他就是课文中的那位将棉衣让给战友而自己被冻死的「军需处长」。影片假设了人物的「在场」,让人物看到如今的繁华盛世,表达了实际「不在场」的遗憾。
「你若在场,看这繁华盛世,多好」更是戳中人们泪点,引发网友的广泛转发。”
这部短片上线之后,可以说彻底爆了。
三天的时间里,这部短片,全网总播放量超1亿!
央视六公主频道,华国电影报道专门为这部微电影做了一期节目。
在节目当中,讲述了《在场》引用的《丰碑》里面的故事的真实的历史原型。
同时这样评价:“《在场》没有按常规的时间线来拍摄,而是通过两个平行时空的间离与融合,重现了过去的历史场景与现在的生活场景。这种方式把同一时空分解叙述后再融合,结构上更为严谨,同时体现出对历史的尊重与敬畏。
通过这种拍摄方法,更加突出了这个雄浑悲壮的历史故事,也展现出了当下富足和平生活的难能可贵。此外,还自然地激发起观众的思考与感动。
一部优秀的作品不仅需要有新颖的叙事方法,还需要有丰满的人物性格。《在场》为塑造丰满的人物形象,两次使用白噪音。此时虽无对白,但却让观众感受到了老人内心深处的巨大震撼,起到了于无声处听惊雷的效果。
比如老人在听到鞭炮声后误以为是炸弹,于是大喊一声“卧倒”。此时画面色彩由浓转淡,声音只有白噪音,随后老人抬头,看到的是仍风平浪静的景象。不难想象,这与老人的认知相反的情景在他心中掀起一片惊涛骇浪。
前面的铺垫与后面的转折,立刻点燃了观众的情绪,与观众产生了强烈的共鸣,很多观众难以自抑,泪流满面。”
更不提这部短片同样的在央视综合频道播出之后,更是赢得无数人的叫好。
而许多观众们在为这部短片叫好的同时,一些影迷也都纷纷感慨。
“还得是狗导演啊,看了他的短片作品,再看其他人的作品,总觉得还是差了点什么。”
“狗导演,你可是短片之王啊,这么久了,才憋出这么一个短片,虽然哭瞎了,吹爆了,但是你特么倒是多来几部啊。”
“谁说不是呢,上一回看短片哭是哪个短片来着,还是狗导演的短片!”
“第一次看短片看哭就是《交易》,真的是哭的死去活来的,后来的《大唐漠北的最后一次转帐》,再到现在的《在场》,狗导演,电影要拍,短片也别落下啊。”
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“听到卧倒的声音,就忍不住泪目了!”
“是的,听到卧倒,就直接破防了,一开始还不明白,可这一刻,真的就莫名地就想哭!”
“在那家店里,老兵听到说都是历史了,那一瞬间真的忍不住了啊。”
“我们小区一位几乎是不能动的老党员,听说国庆前几天在医院里拿到了50年纪念章,一直在摸着。然后在1号早上听完讲话后中午去世了。”
“最触动的难道不是在这个陌生的世界,老兵第一眼就认出了那颗红星吗?”
“我也曾经梦想过,如果他们真的穿越了该多好,好好看看这片他们洒下热血的土地,如今这盛世,他们却看不到,呜呜呜!”
“先辈英灵们,这就是你们用生命和鲜血换来的新中国啊!好好看看,这盛世,山河无恙,国泰民安!”
“破防了,泪流不止,谁负责发衣服?就是他啊!因为有了他们,所以我们才有了今天,能沐浴在和平的阳光下,幸福着,并感激着!”
“我知道,你们偷偷来过,这盛世,如你们所愿!”
“这繁华盛世,是你们为我们留下来的……看到了吗?”
而短片来到老军需官,永眠在那风雪中,弹幕上,布满了“敬礼”!
许多观众都纷纷分享着自己的感悟。
“那天去传媒公司有事,看见棚里有一堆人围着灯光拍照,我就多看了两眼,原来是在很小心的拍一枚枚的军功章,视线扩散开后,看到人群后一位白发老人坐在旁边,面容慈祥......后来跟老板说起这个事,他告诉我这个老人只记得战场上的事,一遍又一遍的复述......当场泪目!”
“好希望当年的先辈们能看到今天的中国啊,看看我们现在的人民生活繁荣富强,看看现在的祖国海晏河清,看看现在的祖国,她多美,多动人啊……”
“这才是我们的偶像,是我们尊敬,纪念,学习,奋进的偶像。每一个时代都是人们前仆后继,血汗交织发展的洪流。偶像不是一个人,一个团体,而是一种精神,一种信仰!牢记历史,纪念先烈,接过时代的大旗,一往无前乘风破浪,让民族振兴,让祖国富强!”
“当年牺牲的英灵如果穿越到今天,看见今天的盛世,也一定是这般光景,从开头的时候,那句“当心,孩子们”就猜到了,一秒破防,再到后面的转场,那篇感动了多少人的课文《丰碑》这么多年了记忆依然深刻,看完整个短片,都哭成了泪人儿,却又忍不住翻来覆去地又看了好几遍,这个片段,我自己也想过好几回,哪怕是我所麻木的无聊乏味的日常,可也是先辈们用生命和热血换来的幸福,他们要是知道该多好啊。
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李易自然不会不答应。
不止如此,官方媒体在微博上,也强烈推荐了这部短片,更是难得的写下了大篇幅的评语:“我国著名导演李易导演执导的短片《在场》,这部影片以小学课文《丰碑》中的人物为原型进行改编。故事开头,一个老人在炎炎夏日却着急地到处找「棉衣」。他还有一些「奇怪」的特征,比如听到爆米花的爆炸声会卧倒、看到红星军挎包会激动地追到军迷商店、敬礼时眼神坚毅而饱含希望、看到很多衣服时激动地说「有救了」……影片后半段,老人观望的镜头与祖国现今国泰民安、繁荣昌盛的画面反复交织,最后校园中学生们「喊到」的场景与战场上战士们「喊到」的场景重叠在一起。谜题解开,原来他就是课文中的那位将棉衣让给战友而自己被冻死的「军需处长」。影片假设了人物的「在场」,让人物看到如今的繁华盛世,表达了实际「不在场」的遗憾。
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同时这样评价:“《在场》没有按常规的时间线来拍摄,而是通过两个平行时空的间离与融合,重现了过去的历史场景与现在的生活场景。这种方式把同一时空分解叙述后再融合,结构上更为严谨,同时体现出对历史的尊重与敬畏。
通过这种拍摄方法,更加突出了这个雄浑悲壮的历史故事,也展现出了当下富足和平生活的难能可贵。此外,还自然地激发起观众的思考与感动。
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比如老人在听到鞭炮声后误以为是炸弹,于是大喊一声“卧倒”。此时画面色彩由浓转淡,声音只有白噪音,随后老人抬头,看到的是仍风平浪静的景象。不难想象,这与老人的认知相反的情景在他心中掀起一片惊涛骇浪。
前面的铺垫与后面的转折,立刻点燃了观众的情绪,与观众产生了强烈的共鸣,很多观众难以自抑,泪流满面。”
更不提这部短片同样的在央视综合频道播出之后,更是赢得无数人的叫好。
而许多观众们在为这部短片叫好的同时,一些影迷也都纷纷感慨。
“还得是狗导演啊,看了他的短片作品,再看其他人的作品,总觉得还是差了点什么。”
“狗导演,你可是短片之王啊,这么久了,才憋出这么一个短片,虽然哭瞎了,吹爆了,但是你特么倒是多来几部啊。”
“谁说不是呢,上一回看短片哭是哪个短片来着,还是狗导演的短片!”
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